Planificación Nivel Medio Heterogéneo
“Animales Acuáticos”

Planificación Nivel Medio Heterogéneo “Animales Acuáticos”

$2.500
Precio de oferta  $2.500 Precio habitual 
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Planificación Nivel Medio Heterogéneo
“Animales Acuáticos”

Planificación Nivel Medio Heterogéneo “Animales Acuáticos”

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Planificación Nivel Medio Heterogéneo
“Animales Acuáticos”

Material pedagógico completo diseñado para Nivel Medio, enfocado en el reconocimiento y exploración de los animales marinos desde una mirada inclusiva, lúdica y afectiva. Promueve la curiosidad, la expresión artística, la cooperación y el respeto por la diversidad de la vida en el mar.

Incluye 10 experiencias de aprendizaje detalladas, alineadas con las Bases Curriculares de la Educación Parvularia (2018), donde se trabaja la identidad, la convivencia y la exploración del entorno natural.

✨ Descripción de las 10 experiencias

🐬 1. Los delfines juguetones – Juego simbólico de emociones y convivencia.
🐋 2. Las ballenas gigantes – Producciones plásticas y cooperación grupal.
🦭 3. Las focas y lobos marinos – Preferencias y socialización.
🦈 4. El tiburón y sus amigos – Comprensión de instrucciones y acuerdos de convivencia.
🎨 5. El pez payaso y sus colores – Creación artística y trabajo colaborativo.
🐙 6. El pulpo curioso – Exploración y colaboración grupal.
🌈 7. Las medusas brillantes – Expresión corporal y socialización.
⭐ 8. Las estrellas de mar – Preferencias y cooperación artística.
🦀 9. Los cangrejos caminadores – Comprensión de instrucciones y convivencia.
🐢 10. Las tortugas marinas – Reconocimiento de emociones y diversidad.

📘 El material incluye:
✔ Fundamentación curricular
✔ Objetivos de Aprendizaje (OA) y Transversales (OT)
✔ Objetivos de Aprendizaje Específicos (OAE)
✔ Secuencia didáctica (inicio, desarrollo y cierre)
✔ Evaluación formativa con indicadores claros
✔ Recursos pedagógicos
✔ Adaptaciones inclusivas

👩‍🏫 Ideal para educadoras de párvulos y equipos pedagógicos que buscan implementar experiencias significativas sobre los animales acuáticos, fortaleciendo la observación, la creatividad y la convivencia desde la primera infancia.

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